Proyecto: Conociendo mi mundo

Hola a todos: Nuevamente por aquí, ahora con una adaptación a un proyecto de informática.

Conociendo mi mundo:

Descripción del proyecto:

La geografía es un tema muy poco apreciado por los alumnos, debido al uso de mapas planos no es motivador para ellos los contenidos que debemos trabajar según los planes y programas. Un grupo de docentes nos juntamos y decidimos hacer más entretenida y novedosa esta unidad, para ello utilizaremos la herramienta Google Earth.

¿Quienes participan en este proyecto?

Docente de matemáticas: los alumnos deberán hacer cálculos de distancias y convertir millas, kilometros, pies, etc.

Docente de arte: Los alumnos deberán dibujar un lugar que seleccionen de los visitados.

Docente de lenguaje y comunicación: Los alumnos deberán diseñar un folleto publicitario de los lugares que conocen, pero con las características que tenían hace 100 años.

Competencias necesarias para ejecutar el proyecto.
De los alumnos
· Utiliza diversos programas como procesador de texto, planillas de cálculo y de plantillas de presentación, para escribir, editar y ordenar información.
· Recupera e integra (en documentos) información extraída de algunas fuentes off line y navegación en Internet con criterios de búsqueda definidos previamente.
· Intercambia información a través de herramientas de comunicación para la generación de documentos simples en forma colaborativa o colectivas. Identifica la fuente desde donde es extraída la información.

De los docentes:
· Domina las competencias tecnológicas básicas y las aplica de manera eficiente y crítica en su desempeño profesional.
· Diseña estrategias con el uso de las TIC en todas las fases del proceso de enseñanza aprendizaje, que sean pertinentes al contexto escolar, desarrollando su uso crítico y reflexivo. (Diseño y ejecución de Proyectos informáticos)
· Utiliza las TIC para gestionar de manera eficiente su trabajo como docente en la gestión de proyectos de innovación pedagógica…
· Profundiza y se compromete con su formación permanente, utilizando las TIC como herramienta de integración y participación profesional manteniendo un proceso de mejora continua en su práctica y consolidando un desarrollo de alto desempeño profesional.Transmite, promueve y practica el pensamiento crítico y reflexivo para aplicar los aspectos éticos, legales y valores institucionales cada vez que utiliza las TIC para integrarse y facilitar en sus alumnos la integración en la Sociedad del Conocimiento. (Uso de versión gratuita de Google Earth).

Actividades:

Los alumnos asisten al laboratorio de computación (donde ya se encuentra instalado el SW en los PC) se les entrega una guía de trabajo por cada uno de los docentes participantes (Matemáticas, Arte, Lenguaje y Comunicación) de esta forma los alumnos podrán comenzar a trabajar por el subsector o actividad que más llame su atención.

Matemáticas: Se les entrega una ruta establecida y ellos deben calcular las distancias entre los puntos y luego convertirlas en millas, kilómetros y pies.

Arte: deben seleccionar un punto de la ruta dada e investigar como era esa zona hace 100 años, crear un dibujo según lo leído.

Lenguaje y Comunicación: Deben seleccionar un punto de la ruta trazada e investigar como era esa zona hace 100 años, luego deben diseñar un fooleto publicitario con el contenido de su investigación.

Evaluación:

Se evaluará a través de los productos obtenidos.

Mapa con distancias y sus conversiones

Dibujo

Folleto publicitario.

Saludos

Karina Esparza